[indent] - Вот черт, опять закончилась, - Джинни всплескивает руками, раздосадовано вздохнув и смотрит на Мору, как на последнюю надежду. Гиш нехотя отворачивается. Она уже предполагает к чему все идет, но так и не привыкла, что в этих стенах кто-то может ей указывать [вообще-то просить, но для нее это одно и то же].
[indent] - Мора!, - собственное имя заставляет поежиться. Сложно игнорировать коллеку [а судя по заявлениям самой Джинни, еще и подругу], когда к тебе обращаются лично.  Гиш отличалась умением забивать на все и всех, но при расстоянии чуть больше чем в пару метров, это было не удобно. Тем более, если нет желание вставать с дивана. Пришлось смириться.
[indent] - Что?, - Мора делает вид, что не слышала все, что было произнесено ранее и с досадой смотрит на книгу в руках. Видимо, этот раздел сегодня так и окажется не изученным. Даже обидно. Если это цена «дружбы», то стоило еще подумать, хочет ли она с кем-то дружить.
[indent] - Закончилась!, - Джинни трясет пустой баночкой и, не медля бросает ее в сторону Моры. Та ловит и смотрит на этикетку, будто не знает, что было внутри. Потом переводит взгляд на коллегу и вопросительно изгибает бровь.
[indent] - А я тут при чем?, - вопрос глупый, учитывая, что по внешнему виду, взгляду и интонации девушки видно, кто, по ее мнению, должен пойти в лес, чтобы пополнить запасы, - Почему гербалогией занимаешься ты, а траву собираю я?!, - еще один бесполезный вопрос, как минимум, потому что Мора знала, что Джинни боится ходить по окрестностях сама. Тем более в «ту» часть леса.
[indent] - У меня занятие через 15 минут, - весомый аргумент, опять же, если бы Гиш не знала истинной причины. Ничто не заставит Джинни пойти туда днем и уж тем более, когда начнет темнеть. В общем-то, вполне ожидаемо. Море было жаль, что она не успела сбежать быстрее.
[indent] - Ладно, - без особого энтузиазма произносит она, резко вставая и бросая книгу на стол. Идти не хотелось. На улице было холодно, а Гиш была из тех, кто любит лето. Тем более что после недавнего инцидента, тело все еще предательски ныло. Оставалось терпеть, никто не должен узнать.
[indent] - И это не трава!, - Гиш не стала отвечать на возмущенный возглас Джинни.

[indent] Направляясь по коридору, она наблюдала, как ученики спешат на занятия, что-то весело обсуждая на ходу. Один из первогодок так заговорился, что чуть не сбил Мору с ног, а после, встал как вкопаный, уставившись на ментора. Кажется, он ждал укуса или чего-то вроде того. Она никогда не делала чего-то подобного, но старшекурсники любили пугать малышню, так что кто знает, какие истории ходили о преподавателе некромантии. Кажется, Джинни рассказывала парочку, но Мора слушала в пол уха.
[indent] - Аккуратнее надо быть, - она склоняет голову на бок и специально шипит на окончаниях. Вообще-то, Мора так не разговаривала, но какие только слуги не ходят о змее «анимаге». Забавно, но большинство не знали о проклятии, предпочитая думать,ч то их Ментор выполнила некий ритуал. Тоже не плохой вариант. Мора никого не собиралась переубеждать.
[indent] - А то съем, - она наклоняется ниже и коварно улыбнувшись, подмигивает пареньку, явно перепуганному подобной перспективой, - Я как раз не обедала, - Сбоку слышится знакомый голос и Гиш тут же теряет интерес к ученику.

[indent] - Да ладно тебе, я просто шучу, - она смотрит на Майло и пожимает плечами, будто ничего не произошло, - Я в лес, а что, хочешь провести?, - она демонстрирует пустую баночку, переданную Джинни, как обхяснение всех проблем и смотрит на Флеминга без особой надежды. Скорее формальность, но сложно представить, чтобы Майло отправил ее одну.
[indent] Мора никогда не думала о том, что Дурмстранг может стать чем-то вроде нового дома. С ранних лет, с тех пор как жизнь крайне изменилась, подкидывая все новые и новые трудности, она стала приверженцем «здесь и сейчас», не заглядывая на далекую перспективу [естественно, вне одного единственного плана, который должен был исполнится до того, как ее время закончится]. Она не обустраивала дом, не мечтала о месте, где захочет провести старость и уж тем более не заводила чрезмерно близких связей. Признаться, даже дружеские давались ей с трудом, говорить о других даже не стоило. Майло, естественно, как всегда, был не в счет, как минимум потому что за все то время, проведенное бок о бок с этим мужчиной, Гиш так и не разобралась к чему все идет. Возможно, не хотела, а, может, просто упрямилась. Разбираться в природе собственных поступков она не любила, да и не имела никакого желания. Время слишком ценный ресурс, чтобы тратить его на всякого рода глупости. Однако, в стенах Дурмстранга это правила, если и не теряло смысл, но сильно блекло, местами пропадая из вида. Стыдно признаться, но, порой, Мора чувствовала себя нормальной [на сколько это возможно при проклятии маледиктуса]. Она не говорила об этом вслух, но это бывало даже приятно. В особенности преподавательская деятельность. Кто бы мог подумать, что она сможет поладить с учениками.

Отредактировано Maura Gish (2019-03-01 17:22:18)

[indent] - Ты слишком серьезен, - фыркает Гиш в ответ на более чем очевидное замечание. Если задуматься, коллега говорил об этом не в первый раз, да и лица студентов были более чем красноречивы. Впрочем, для Моры подобный испуг казался странным и неуместным. Неужели эти глупые детишки считали, что она действительно начнет, есть одного из них прям на школьном дворе, на глазах у преподавателей и других учеников. Забавно и более чем глупо. Не смотря на странные повадки и более чем очевидную замкнутость, Мора не была сумасшедшей и уж точно не страдала канибалистическими наклонностями, что, в общем-то не мешало ей пугать нерадивых учеников. Возможно, начнут лучше учиться или, как минимум, перестанут опаздывать на занятия. Опоздания Гиш не любила и всегда пресекала. Само собой, в рамках допустимых для школы, но слухи о том, что преподаватель некромантии укусила парочку особо дерзких учеников разошелся сам собой. Естественно, ничего подобного и близко не происходило, но Мора не спешила опровергать слухи. Первогодки боялись, оттого были как никогда пунктуальны. Если задуматься, другие преподаватели могли сказать спасибо. Та же Джинни, которая пусть и была профессионалом своего дела, но обладала слишком мягким характером, чтобы воевать с учениками. По мнению Моры они садились девушке на голову. Скорее всего, Джинни и сама замечала это, как минимум, потому что периодически приглашала на занятия Гиш и после долго и восторженно рассказывала о чудесной тишине и вовлеченности в гербалогию. По словам девушки, обычно такого не случалось. Мора не была удивлена, она сама с трудом не засыпала на «столь интересном и захватывающем», по мнению самой подруги, естественно, предмете.
[indent] - Ага, а еще перестают шляться по запретным секциям, не опаздывают на занятия и перестают гулять по ночам, - резонно замечает Гиш, бросив взгляд на Майло. Мог бы и спасибо сказать. Благодаря подобным методикам, которые, к слову, никак не запрещались директором, ученики Дурмстранга переставали чувствовать себя в сказке и начинали ценить правила. Они боялись огромную змею днем, среди других волшебников. Вряд ли кто-то из них рискнул бы встретиться с ней ночью, когда по близости нет ни души. Море подобные игры не особо нравились, но в целях профилактики, пару раз в месяц, она попадалась на глаза в змеином облике, распугивая юных магов по своим комнатам, из которых после комендантского часа никто не высовывался. Глупо, конечно, но в каком-то смысле Гиш уже стала местной «бабайкой», являясь, по словам Флемминга, в ночных кошмарах. С другой стороны, подобное внимание и страх ей льстили. Никто не хотел сближаться или разговаривать. Это удобно. Конечно, за вычетом Джинни и Майло. Этих двоих, кажется, не брало ничего. Сказочные дураки, но подобный склад характера, в сумме с добротой, щепоткой наивности и желанием помочь всем и вся давал свои позитивные результаты. Опять же, по мнению самих преподавателей. Мора не видела ничего чудесного в сумасшествии, что творилось на консультациях во внеурочных часах. Хотела бы она быть облепленной учениками? Определенно нет.
[indent] - Обычно я выгляжу счастливее?, - она изгибает бровь, с сарказмом отвечая вопросом на вопрос. Сложно вспомнить, когда это Гиш лучилась энтузиазмом, в особенности на публике. Майло видел многие ее стороны, но то, что происходило за закрытыми дверями там же и оставалось.
[indent] -Ну, ладно, - внешне безразлично добавила Мора, глядя на Майло, будто оценивала возможности того самого тела. Впрочем, она и так прекрасно знала, на что он способен и речь не о сопровождении ее в лес. Впрочем, сама формулировка предложения более чем позабавила. Возможно, окажись они сейчас в немного других обстоятельствах и дело приняло б более чем ожидаемый оборот. Оставаясь наедине, Мора предпочитала не разговаривать, а заниматься куда более приятными вещами.

[indent] Они медленно удалялись от стен Дурмстранга. Солнце еще было высоко, но ощущение приближающегося заката было как никогда сильно. Джинни не зря не хотела идти в лес. Ей не нравилось ощущение опасности, зато очень нужны были травы. Она уже не просила Мору сопроводить ее, да Гиш и не согласилась бы, вспоминая последний поход с подругой. Майло же, казалось, ничего не боялся, так же как и она сама.
[indent] - К озеру, у меня задание, - она наконец-то отвечает на давно заданный вопрос. Мора любила игнорировать чужие слова, если считала, что на то есть веские причины. Самой популярной было молчаливое «не хочу говорить». За все время, проведенное вместе, Флемминг должен был привыкнуть.
[indent] - И на какое же свидание ты рассчитывал?, - чисто из любопытства спрашивает она, продолжая смотреть перед собой. Мора просто идет вперед, пробираясь по узкой тропе и не оборачиваясь на Майло. Она то и вовсе не считала, что у них было хоть одно свидание, по послушать предположения было очень даже интересно.
[indent] - Допустим, это секрет, - таинственно добавляет она и резко останавливается, прислушавшись к шуму.
Мора аккуратно делает несколько шагов вперед, попутно доставая палочку. Выглядывает из-за дерева и недовольно фыркает, уставившись на парочку студентов Брейдаблика, устроившихся на поляне возле озера.
[indent] - Так-так, - Гиш прячет палочку и смотрит на Майло, - Такое свидание ты хотел? А местечко то занято, - с ухмылкой произносит она и, бросив мимолетный взгляд на коллегу, пожимает плечами, - У вас на факультете все такие?, - подколка, а не реальная претензия. Впрочем, Мора обладала умением говорить с абсолютно каменным выражением лица. Настолько, чтобы никто не смог понять, где заканчивается шутка и начинается серьезный разговор.
[indent] - Ну что ж, пришло время воспитательной работы, - она машинально разминает шею, - А ты говорил, что пугаю. Видимо, не достаточно, - Гиш цокает языком, отдавая Майло волшебную палочку и сумку, - Последи, а?, - машинально добавляет она, делая пару шагов назад. Превращаться при ком-то не было чем-то особенным, но все же причиняло некий дискомфорт. Будто снова оказываешься на арене цирка, где ликующая публика ждет настоящего шоу.
[indent] - Поздравляю. У тебя будет шанс изучить проклятие, - с издевкой добавляет Мора, будто бы упрекая за то, что Майло общался с ней только ради этого. Где-то на уровне подсознания она понимала, что это не так, но привычка держать всех на расстоянии вытянутой руки, давала о себе знать.

[indent] Мора никогда не стремилась стать преподавателем. Если задуматься, у нее и вовсе не было планов занять определенное место в будущем, устроившись на работу и выполняя номинальные функции. Возможно, в те далекие времена, когда родители были живы, а она готовилась поступать в школу, слушая перед сном истории о жизни в Южной Америке, бережно пересказанные матерью, в ее голове и зрели некие планы на будущее. Но все это было слишком давно, чтобы вспоминать. Тем более, что сама Гиш не хотела возвращаться в прошлое, предпочитая забыть темный период жизни, начавшийся вскоре после поступления в Дурмстранг. Вероятно, во время пребывания в стенах школы, ее должны были терзать воспоминания, но Мора слишком хорошо блокировала свое прошлое, чтобы один несчастный семестр более 20 лет назад хоть как-то повлиял на ее эмоциональное состояние. В ее жизни было слишком много практики, чтобы ситуация вышла из под контроля.
[indent] С другой стороны, был Майло, у которого помощь и обучение других возводилось, казалось, в смысл жизни. Иногда она завидовала такой целеустремленности, осознавая, что в ее собственной жизни подобных целей и чувств нет. В другой миг Мора признавала, что ей, собственно, это и не нужно. А, может, просто убеждала себя в этом. В конце-концов, детали не важны. При этом удивительно, но учить у нее получалось не плохо. Не исключено, что Майло был прав и все дело в страхе. Если задуматься, Гиш это ничуть не обижало, в ее понимании любые средства были хороши и уместны.
[indent] - Зато все получают баллы выше среднего, - она пожимает плечами даже не пытаясь отрицать травматичность подобного подхода. Флеминг был прав, но Мору мало интересовали подобные мелочи. Слабые духом могли столкнуться с суровой действительностью в любой момент и хорошо, если этот стресс был условным и на самом деле безопасным. Она еще никого не съела и не собиралась начинать, но ведь ученики об этом не знали.
[indent] - Боюсь, что подобная мера наказания останется не признанной общественностью, - она давит смешок, представляя веселые заголовки газет. Преподаватель некромантии съела студента, сдавшего экзамен хуже всех, - Но если так случиться, можем отдать материал Фрейе, я думаю, ей понравится, - Мора приподнимает бровь, представляя какие заголовки придумала бы Фрейя.
[indent] - Т.е ты был очень хорошим мальчиком?, - она выразительно смотрит на Майло и, не дождавшись ответа, разочарованно вздыхает, будто эта новость ее чертовски расстраивала, - Что ж, просто тебе не попадались правильные друзья, - подмигнув, Гиш отворачивается, продолжая идти, будто ничего особенного не произошло. Намек более чем очевидный и Флеминг точно понял, о чем именно шла речь. По ее лицу расплывается еле заметная улыбка. В каком-то смысле приятно осознавать, что она «испортила» одного отличника, не просто затащив его в запретную секцию, а еще и спровоцировав попутно нарушить сразу несколько правил.

.  .  .  .  .

[indent] - Да брось, Флеминг, не будь таким занудой, - Гиш закатывает глаза, поправляя растрепавшиеся волосы. Подходит ближе, привставая на носочки, чтобы оказаться максимально близко.
[indent] - Тебе не идет, - она останавливается в паре дюймов от его губ и медленно переводит взгляд с них на глаза, - Если бы мы тут никого не нашли…, - Мора бросает выразительный взгляд и с усмешкой отстраняется, не заканчивая фразу. Не то чтобы она стремилась раздеть коллегу зимой посреди леса, когда есть места куда более интересные и уютные, но дразнить его было определенно весело. В особенности теперь, когда правильность Майло была не предположением, а подтвержденным им фактом.
[indent] - Кстати, - Мора хрустит костяшками пальцев, делая нечто вроде зарядки. Не то чтобы это было необходимо, но смотрелось эффектно, - я это делаю не во благо школьных правил, - подмигнув, она отворачивается, вскользь ответив на куда более ранний вопрос. Гиш не была из тех, кто чрезмерно ценит уставы и своды законов. Жизнь научила ее одному простому правилу: делать лишь то, что хочется. В конечном счете, кто знает, сколько времени отведено на жизнь. Провести ее надо так, чтобы не жалко было умирать. Уж она то знала о чем говорит. Впрочем, Мора ни кому не внушала собственную идеологию. Учитывая природную скрытость и не желание вести диалоги, не каждый удостаивался даже обычного формального диалога вне рабочего процесса. Ученики знали, что консультироваться с ментором можно лишь в случае возникновения трудностей в заданиях повышенного уровня. Коллеги привыкли не приставать с вопросами, рискуя получить грубый отказ. И только Майло никогда не сдавался, продолжая допрос с пристрастием. Море нравился Флеминг. В особенности с занятым делом ртом и без рубашки. Сейчас же приходилось поступиться личными интересами и проучить студентов, решивших уединиться на окраине леса.
[indent] Ну, что ж… Она больше не смотрит на Майло, предпочитая думать, что по соседству никого нет. Кто знает, сколько вопросов обрушиться после. Флеминг был внимателен к деталям, в особенности если учесть, что она не делилась подробностями и предпочитала не обращаться при свидетелях. Редчайшая удача. В такие моменты Мора чувствовала себя все той же девочкой на арене цирка. Неким уродом, которого непременно надо рассмотреть. Отвратительное чувство, но рано или поздно и с ним можно свыкнуться. Хотя бы без идиотского костюма. Последняя мысль перед началом представления.

[indent] Мора не была в восторге от идеи стать преподавателем. Еще давно, когда она впервые пересекла порог Дурмстранга и встретилась с директором, это предложение показалось ей абсурдным [это еще мягко говоря]. От учителя в ней не было ровным счетом ничего. К тому же, сама Гиш не пылал желанием общаться с людьми, предпочитая держаться обособленно, наедине с собственными мыслями. И, что очень желательно, в тишине. Большие скопления людей ее раздражали, подталкивая уйти в место поукромнее. А тут… вся суть процесса заключалась именно в контакте с другими магами. Еще и с кем…с детьми. Мора не любила детей [Вернее будет сказать, подростков. Совсем малыши были безобидны и не вызывали абсолютно никаких эмоций], они были шумными, чрезмерно активными, а частенько еще и тупыми. Нет ничего хуже, чем по двадцать раз повторять одно и тоже, в надежде, что тебя услышат. Мора не хотела даже думать об этом.

[indent] В общем, перспектива не радужная, но именно она стала основным условием для получения доступа к запретным секциям библиотеки школы. Гиш оставалось стиснуть зубы и терпеть. Дни превратились в чередование классов и просиживания часов за очередной книгой. Возможно, кто-то из учителей думал, что Мора просто чрезмерно усердна. Что ж, этот вариант ее нисколько не смущал. Главное, чтоб не приставали, все остальное можно стерпеть [читай игнорировать]. Она не нуждалась в поддержке или поощрении. Коллеги же, в своем большинстве, предпочитали держать дистанцию. Кажется, все были счастливы.

[indent] Кроме учеников, которым достался весьма специфичный ментор. Впрочем, не смотря на нетрадиционный подход к ведению занятий, Мора умела донести до своих подопечных суть. И пусть Майло и любил шутить [а, может, это и не было шуткой], что скоро кто-то из студентов начнет заикаться, Гиш не меняла методов воспитания. Они были эффективны и не противоречили школьной этике. Ходить по грани никто не запрещал.

[indent] - Не будь занудой, - Мора отмахивается от всех попыток Флеминга. Если она все решила, убедить в обратном – дело буквально невозможное. Майло это знал. Гиш это знала. Собственно, это один из немногих случаев, когда между ними не было недосказанности.

.  .  .  .  .

[indent] Меняться – ужасно. Не имеет значения, сколько раз практиковаться. Итог остается неизменным. Это немного больно и очень неприятно. Мора никогда не была в восторге от этого «умения», но за годы, проведенные к цирку, привыкла к этому дискомфорту настолько, что и вовсе перестала обращать на него внимание. Если, когда-нибудь, ей суждено остаться змеей навсегда, стоит привыкнуть к этому образу заранее.

[indent] В общем-то, иногда ей даже нравилось.

[indent] Например, сейчас и дело даже не в том, что у нее наконец-то появилась благодарная публика в лице Майло. Позже Гиш прилетит десяток вопросов о том «как это работает», а пока она могла вдоволь повеселиться, доводя непослушных студентов Дурмстванга до той самой злополучной икоты, которая упоминалась уже сотни раз.
[indent] Мора медленно приближается к парочке. Кажется, они слишком заняты друг другом, чтобы заметить как рядом с ними ползет большая змея. Окажись на месте Гиш реальный хищник и в школе освободилось бы сразу 2 места на 4м курсе. Родители, конечно, не обрадовались бы, но нарушение правил всегда влечет определенные последствия. И пусть большинство учителей считали ее злой [ссылаясь на столь халатное отношения к здоровью и жизнь других], Мора была уверена, что права. Мир не состоит из единорогов и радуги. Давно пора уяснить, что это жестокое место.
[indent] - Ай, не щекочи меня за ногу!, - женский голос звучит немного возмущенно, но девушка не сдерживается, начиная смеяться,  - Я серьезно, Марк!, - возмущение нарастает. Студентка толкает парня, надувая губы.
[indent] - О чем ты?, - парень растерянно чешет затылок, уставившись на подругу, - Я ничего не…, - фраза обрывается на полуслове. Они вместе поворачивают голову, уставившись на голову огромной змеи в полуметре от своего лица.
[indent] - И что вы тут делаете?, - Мора зловеще шевелит языком, прекрасно понимая, что окружающие слышат лишь шипение. По сути, она могла просто спеть песенку и никто б не понял смысла ее слов. Впрочем, Гиш была весьма практична и предпочитала обходиться без креатива.

[indent] Через пару секунд, как и ожидалось, последовал крик. Истошный, протяжным и очень громкий. Она хотела бы зажать уши, но вместо этого лишь дернула головой, спровоцировав девушку орать еще громче.
[indent] - Идите отсюда, - Мора приподнимается сильнее, нависая над шумными студентами. Угрожающе шипит и делает вид, что собирается гнаться за ними, когда парочка наконец-то приходит в себя, чтобы попытаться удрать. Потом, уже в стенах школы, они будут рассказывать, что чудом спаслись от смерти. Что ж, возможно, но не от дисциплинарного покарания. Уж Гиш то постарается.
[indent] - Ну как, понравилось?, - она поворачивает голову к Майло, эффектно позируя, будто на первую полосу газет. Когда-то он просил показать проклятие в действии. Теперь можно считать, что она выполнила его пожелание.
[indent] Мора бросает на Флеминга последний взгляд, отползая ближе к кустам, для трансформации в человеческую оболочку. Чувствует острую боль, где-то в области живота и корчится, полностью опускаясь на холодную землю.

[indent] Что-то не так.

Отредактировано Maura Gish (2019-11-19 12:39:25)

[indent] Порой, дети казались ей забавными. Как неуклюжие зверьки, то и дело совершающие одни и те же ошибки. Не то чтобы милые, Мора вообще не использовала это слово, скорее, занятные, если так можно выразиться. Она никогда не говорила об этом вслух, придерживаясь ранее созданного и удобного образа. Да и подобные мысли редко возникали в ее голове и уж тем более, не задерживались там дольше, чем на несколько секунд. Сейчас был именно тот случай В миг, когда раздался визг ученицы. Кажется, девушка была не на шутку напугана, впрочем, как и ее кавалер. Можно было бы сказать защитник, но реакция парня была столь несвойственна героям романов, о которых без умолку любила говорить Джинни, что язык буквально не поворачивался назвать его таковым. Еще один миг и парень вполне мог бросить свою подружку на растерзание «дикой змее» и, воспользовавшись полученной форой, броситься в школу. Где, вообще-то, он и должен был находиться.
[indent] Море даже стало жаль его девушку, имя которой она хотела вспомнить, но, не имея привычки запоминать учеников [за редким исключением], не смогла. В общем-то, не сильно и пыталась, если говорить начистоту. Джинни любила рассуждать о некой связи между учителем и его подопечным. Той незримой нити, связывавшей двоих. Взаимопонимании. Помощи. Еще чем-то там. Мора переставала слушать, как только нотации переходили в упреки ее слабой памяти на имена. С одной стороны, возможно [она никогда не признается в этом], Джинни была права. Имя полагало наладить связь, хоть Гиш и не была приверженцем методики становления нянькой. Ее задача – донести информацию тем, кто готов слушать. С другой стороны, в данный момент это было не важно. Девушке повезло, что угроза оказалась мнимой [пусть она и не знала об этом]. Парень же, казалось, получит свое в любом случае. Как минимум за то, что в стрессовой ситуации даже не попытался воспользоваться палочкой, заливаясь криком будто какая-то первокурсница.

[indent] И чему их там учат?

[indent] Гиш неодобрительно качает головой, наблюдая за двумя фигурами, быстро удаляющимися от озера в направлении школы. Пожалуй, это маленькая шутка надолго отобьет желание шастать по запретным территориям. Если повезет, слухи распространятся на пол школы, предупреждая новые попытки нарушения дисциплины. Директор мог бы сказать спасибо, если бы, конечно, не делал вид, что не знает о маленьком хобби одного из своих преподавателей.

[indent] Что за…

[indent] Мора застыла, чувствуя, как тело сводит судорога. Что-то с самого начала было не так, но, упрямо игнорируя проблему, она дождалась худшего из возможных сценариев. Сейчас, ей вряд ли кто-то сможет помочь.

[indent] Я не могу…

[indent] Гиш слышит голос Майло, но не может ему ответить, беспомощно извиваясь в новом приступе. На мгновение, ей стало страшно. Эти чувства не были похожи ни на что. Они не напоминали о желании обратиться и остаться в облике змеи навсегда. Предполагая подобный сценарий, она испытывала умиротворение и всепоглощающее спокойствие. Сейчас, ее тело буквально пылало, извиваясь от очередного приступа боли. Мора на мгновение прекратила попытки трансформироваться, пытаясь привести мысли в порядок. Лежа на холодной земле, она тихо вдыхала ледяной воздух, чувствуя, как вместе с попыткой измениться, исчезает боль и накатившая ее паника. Возможно, проще и перестать пытаться. На мгновение. Ей действительно захотелось перестать, но обеспокоенный голос Майло буквально выдернул ее из этого состояния.

[indent] Она попробовала снова, не смотря на очередной приступ боли.

[indent] Гиш никогда не испытывала проблем с трансформацией. С тех пор, как «переключение» с образа на образ стало частью ее ежевечерней программы, Мора научилась абстрагироваться от любых неудобств, сухо выполняя навязанную ей работу. Быстро и без промедлений. Мастерство, отточенное до идеала. Так было ранее, но, не сейчас.
[indent] Она медленно выдыхает, отгоняя подступившую панику. Концентрируется, игнорируя боль и начинает меняться, стараясь ни на мгновение не потерять фокусировки. Любая потеря контроля чревата. Мора не хотела застрять между «двумя мирами», превратившись в какой-то новый вид. Ей просто необходимо вернуться, не смотря ни на что.
[indent] К уже привычным ощущениям присоединяются новые. Звуки становятся громче, цвета вокруг преображаются. Холодная земля обжигает кожу. Мора медленно открывает глаза, неуклюже вставая до того, как Майло попытается ей помочь. Сейчас, она чувствовала себя как никогда отвратительно. И дело не только в боли, пульсирующей по всему телу. Сейчас, она ощущала себя слабой, как никогда.

[indent] - Я в порядке, - она отмахивается, делая шаг в направлении школы и, почувствовав головокружении, падает без сознани.